Ziel des Kurses ist es, die TeilnehmerInnen über die Thematik Dysphagie zu informieren, die verschiedenen Berufsgruppen, mit denen die LogopädInnen täglich zusammenarbeiten, entsprechend zu sensibilisieren und die positiven Erfahrungen der interdisziplinären Herangehensweise bei dysphagischen Patienten aufzuzeigen.
Die Referenten präsentieren:
- das TOMASS (Test of Masticating and Swallowing Solids) Verfahren (auch in Form einer App, die zu Hause verwendet werden kann), ein neues Tool, das (auch in der pädiatrischen Altersgruppe) in italienischer und deutscher Sprache validiert wurde und eine objektive Beurteilung des Schluckens fester Nahrung ermöglicht;
- die am häufigsten angewandten Rehabilitationsansätze bei der Behandlung der Dysphagie
- das Biofeedback zur Behandlung der Dysphagie (z.B. sEMG, Ultraschall…);
- Teamerfahrung bei pädiatrischer und neurogener Dysphagie.
